一頁輝煌、一頁滄桑，英國歷史學家愛德華·卡爾說“歷史是今人與古人永無休止的對話”，學好歷史就是一次與過去的美麗邂逅，那么，怎樣學好高中歷史？如何提高歷史考試成績？下面力力為大家整理了高中歷史學習方法，為大家提供了歷史學習方法、記憶方法、怎樣集中注意力、答題攻略等內容，希望可以幫助到大家。
 怎樣學好高中歷史？ 1.讀歷史教材 “讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。 2.上課要專心聽 下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。 3.“溫故知新”和善于思考 歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。 4.整理、整合歷史知識 針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結構和知識間的相互聯系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。 怎樣提高課堂效率？ 課前預習、課上聽講、課后總結是幾乎一切科目學習的三部曲，歷史同樣如此。高中歷史不存在死記硬背就拿高分的情況，我們需要靈活運用適合自己的學習方法，優化學習環節，提高課堂效率。 同學們一定要重視課前預習。在預習過程中，通讀教材，進行課本史實的基礎梳理，有疑問的地方可以寫下來，課中重點聽講。 課堂上我們應保持高度的專注，跟隨老師的節奏，認真思考踴躍回答問題。 “溫故而知新”，課后是我們消化新知、提升能力的重要時段，所以趁著知識的熱度迅速補齊筆記、落實記憶，按時完成課后作業，達到事半功倍的效果。  如何集中注意力？ 1、認真安排好你的時間 首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。 2、學習前先預習 這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 3、充分利用課堂時間 學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。 4、學習要有合理的規律 課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 5、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習 選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。 6、樹立正確的考試觀 平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。 怎樣記憶歷史事件？ 歷史事件的要素有四：時間、地點、人物和事情；而事情則包括原因、經過和結果。 1、時間有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看幾遍，自然記牢了。除了重要事件要確知其發生年分（如維也納會議是1814-15年，辛亥革命是l911年），其它只須明白其大概年代，或不同事件的先后次序（如維也納會議先於凡爾賽會議），便可以了。 2、地點有東西南北，你只須認識各地的大概位置或相對位置便行了。最佳的方法是和地理科結合，確認各國今天的政治地圖，特別是歐洲和中日的國界．主要城市。此外，若干條約規定的領土轉變也應緊記。 3、人物是構成歷史事件的主角。不過，會考要求并不太高，我們祗要熟記重要的歷史人物便可以應付考試了。如自強運動的曾、左、李．恭親王、慈禧太后是必須熟記的，次要的人物如魏源、馮桂芬則略知一二，再其次的，則一律不記。不同歷史人物的生存時代和事跡也應知其大概，才不會張冠李戴。 4、事件由時地人三項元素構成。明白了上述的時間地點和人物，自能對重要史事了如指掌。歷史事件的相關年代要清析：先念念課題的次序；次念某課題的重要事情，如1860至1919年中國的大事包括自強運動、中法戰爭、甲午戰爭、瓜分運動、戊戌維新、義和團事件．晚清改革、辛亥革命和五四運動；然后記誦某事件的其它重大情節，如自強運動分為三階段，辛亥革命分為興中會和同盟會兩個時期。至於枝節瑣事，似非會考的重點。 5、事件的原因和結果可分為：政治、經濟、社會、文化和其它方面。以第一次鴉片戰爭的爆發原因為例：政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差異；經濟層面有工業和農業經濟的不同、公行制度．貿易不平衡、鴉片貿易；社會因素如英國工商業家對政府決策的影響；文化方面如中國中心主義與英國自由思想的分歧，個人責任與集體負責制的沖突；特殊事件包括林則徐銷鴉片．林維喜事件。若能緊記這些重大事情，則對鴉片戰爭的背景有清析的概念了。總之，把政治、經濟、社會、文化和其它等五方面的公式套在任何歷史事件中，即可事半功倍。 怎樣快速記憶高中歷史知識？ 1、框架記憶 我們在學習歷史的時候，一定要學會用建立知識體系，把每個章節的內容聯系起來，各個事件段發生的時間，地點，背景這都是有聯系的，其實歷史在文科中各個教材算是聯系最大的，它的每個事件都是有前一個時間鋪墊的，所以在我們有精力的時候，還要把各個歷史知識細化，這樣我們的歷史成績才能提高的更快。 2、“溫故知新”和善于思考。 歷史的學習主要還是以記憶為主的，我們每學一節新知識，都要仔細回顧一下以前學習的知識的，看看自己有哪些地方是忘記了的，這樣能夠增強我們對歷史的理解，在平時做題的時候，我們看到一個歷史詞的時候，一定要積極的去思考，這個詞和哪個事件有關，它的是在什么背景下出現的，有什么不知道的問題，一定要及時的回歸課本或者咨詢老師，這樣我們的歷史成績才能夠快速的提高。 3、明確學習任務,做到有的放矢 我們在學習高匯總歷史的時候，一定要明確自己的學習任務，給自己制定一個目標，每隔一段時間測試一下，自己完成的怎么樣，我們在課前預習的時候，一定要帶著問題去閱讀，這樣我們在聽老師講課的時候才能有針對性的去聽，這樣對我們學習歷史也是非常的有幫助的 4、歷史知識的運用和遷移 我們在學習歷史的時候，有很多的同學把歷史知識都背下來了，但是不會利用，不會解題，我們在把歷史知識背下來的基礎上能夠解決不同的問題才是王道，有很多的同學歷史主觀題時不會答的，不知道怎么運用歷史知識，我們在平時學習的時候一定要經常的訓練自己的這種答主觀題的能力。 五步搞定歷史材料分析題 歷史材料分析題是高考歷史的重點更是難點，下面是解答歷史材料分析題的五個步驟，通過這五個步驟，能夠看清材料分析題的結構，從而給出正確的答案。 步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語： 第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中; 第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。 第三種是“根據材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。 步驟二，帶著問題閱讀材料。閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。 步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。 步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。 步驟五，開始作答。不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤)；要抓住關鍵詞，進行概括、提煉；要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。  高中歷史解題攻略 1、做選擇題首先得仔細審題 要想做好選擇題，仔細審題是必不可少的步驟。只有你清楚了題干信息和問題，才能才能準確的找出答案。如果連題目都沒看清楚，就很容易選錯，這就是為什么每次考試卷子發下來以后，總有一部分學生說明明會做的題，考試的時候卻做錯了的原因。 2、注意題目的隱含條件 審題的時候要注意題干信息給出的隱含條件。一般隱含條件對于能否選出正確答案有很大的影響，如果忽略了隱含條件，那么這道題做出來的可能性就很小。(當然了，還可以靠蒙，而且夢到正確答案的幾率也是很大的，畢竟是單選題)。 3、注意選擇題的限定條件 做選擇題除了認真審清題意、注意題目中隱含的條件以外，還要注意限定條件。歷史選擇題經常出現這種情況：符合條件的選項不止一個。這種情況大多是因為沒有注意到題目的限定條件，如果有了限定，那么符合題目的選項就剩一個了，也就是正確答案。 4、利用排除法 排除法是做選擇題常用的方法，不僅能提高答題的正確率，還能提高答題速度。做歷史選擇題的時候，可以根據題目的信息，確定時間或者空間范圍，先把不符合的選項排除，然后在在符合條件的選項里找出正確答案。 總的來說，做選擇題最重要的就是細心、認真利用一切可以利用的信息，幫助找出正確答案。 歷史答題三大技巧 1、把歷史事件，人物，觀念放在特定的歷史條件下，放到當時的大背景來分析，不能主觀認為。比如，問中國維新思想和法國啟蒙思想在促進社會變革作用上有什么不同時，大多數就可以答出君主立憲，發展資本主義和學習西方科學文化等，但很多就漏答了救亡圖存內容。原因就在于大多缺乏從中國處于民族危機的時代背景上來分析問題。 2、善于利用材料。今年廣西高考中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。而在往年高考中直接在題目所給材料中摘錄答案的也大有所在。 3、術語運用準確，不羅嗦。我在剛上高三時，答歷史題容易犯羅嗦的毛病。后來老師告訴我，歷史標準答案中很少有敘述性的，都是下定義式的。我在參照許多真題后發現也是如此。答題簡練而到點，才能節省時間，并且讓閱卷人更加“傾心”，從而提高得分。 高中歷史學習方法就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學學習方法、各科學習技巧、考試技巧、快速提高成績的方法等內容，請點擊訪問：學習方法欄目。 推薦閱讀： 學習方法的重要性 高中語文學習方法 高中數學學習方法 高中英語學習方法 高中物理學習方法 高中化學學習方法 高中生物學習方法 高中政治學習方法 |
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