良好的學習習慣和有效的學習方法有助于提高我們的學習能力，今天力力就來為大家說說學習方法的重要性，一起來了解學習方法的作用有哪些？同時，為大家帶來高效的學習方法與技巧，希望可以幫助大家培養學習習慣、掌握學習技巧、提高學習成績。
 學習方法的重要性 學習方法是方法論的重要組成部分。我們的科學發展史既是記錄成果的歷史，也是研究方法、學習方法的歷史。巴甫洛夫認為：“重要的是科學方法、科學思想的總結，認識一個科學家的方法遠比認識他的成果價值更大。” 學習知識的兩重意義：一方面掌握知識本身，這是學習更高深知識的基礎。另一方面是要訓練自己的思考方法，這是繼續探求新知識的能力。在許多重要的概念和規律的教學中，創造條件讓學生在已有知識的基礎上沿著科學家已用過的正確思維方法，自己去思考，得出規律，以加強科學思想方法的訓練。 正確的學習方法和科學的思維方法的形成過程是辯證唯物世界觀形成過程的重要組成部分。掌握正確的學習方法和思維方法對自己近期學習效果和未來成才都是極為重要的。 學習方法的作用有哪些？ 首先，能夠提升學習效率。一個好的學習方法在同學們學習時間上的作用那就是能夠更好的幫助同學們去提高學習效率，從而很好的幫助同學們提高學習成績，因為只要同學們的學習效率能夠很好的提升上去，那么學習成績自然就會有所提高，一個好的學習方法能夠為同學們的學習節省出時間，讓同學們更好的學習，時間對于同學們來說是很寶貴的，因為每天同學們都需要學習不同的學科，這就需要同學們安排出不同的時間去復習鞏固這些學科。 第二，能夠強化學習能力。我們每一個人的學習能力是有限的，但是卻是可以開發的，同學們需要的就是一個開發的鑰匙，好的學習方法就是這個開發同學們潛能的鑰匙，一個好的學習方法能夠在一定程度上提升同學們的學習能力，一個好的學習方法能夠在學習上更好的開發同學們的潛能。 第三，能夠提升自身素質。在學校同學們并不是一味的學習，同學們不是學習的機器，學習知識也不是只是為了考試的成績，而是去幫助同學們在情感上、知識上、人生上都去成長，而一個好的學習方法則能夠在這些方面都能夠幫助同學們，好的學習方法能夠字綜合性上提升同學們，不僅僅是成績，更多的是在同學們身心的發展上，這才是同學們更重要的學習。 第四，能夠建立學習自信。好的學習方法是好的學習成績的基礎，好的學習方法也是同學們樹立一個強大的自信的基礎，有了自信，才能夠做的更好。 著名的教育家葉圣陶認為，教師的“教”是為了“不需要教”，也就是為了引導學生養成自學的能力。大學的學習和中小學的學校學習一樣，都屬于人生道路上一個學習的階段，在校期間不可能獲得一生中所獲得的全部知識。在學生時代盡快的掌握學習方法不僅為了完成現在的學習任務，對未來完成工作的任務也很重要。由此可見，學習方法不僅是為了學習科學文化知識，更是為了今后的社會活動。  怎樣提高學習效率？ 學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。那么，該如何提高學習效率呢？ 1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。 2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都復習同一門功課。 除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。 怎樣提高記憶力？ 一、認識記憶的重要性 記憶是所有思維的基礎，尤其是英文單詞，基本概念和基礎的公式定理，這是決定能否進行更深層次的思考的唯一的途徑！人腦的運行模式是從記憶、理解、思維、批判性思維再到創新思維的過程，哪怕是機器人模仿人類的智商也是從海量的儲存信息開始的。不要認為記憶就是愚笨的行為，不屑為之！這是任何人都無法超越的部分，不是耍小聰明偷懶可以忽略的過程，在這種地方偷工減料只會妨礙后面的學習和進步！ 二、有規律的記憶學習 記憶分短時記憶和永久記憶，想要把所學習的內容變成長期記憶，就得按照記憶的遺忘時間來反復回憶學習！剛剛記完的內容20分鐘后已經有40%的東西已經遺忘了，兩天過后腦子里能記住的內容只有4分之1了。得按照遺忘曲線反復記憶7,8次，知識才會真的變成屬于你的一部分！ 三、理解對記憶有非常大的促進作用 老師的課上內容就是幫助你們去正確理解新的知識點，理解以后的知識點更容易記得住，請珍惜老師上課的那個45分鐘，尊重老師的勞動！抓住那珍貴的45分鐘課程，理解課堂教師講授的內容。 四、多維的記憶更有助記憶的輸出 記憶是一個眼、耳、手、腦并用的過程！任何東西它在你的記憶儲存中應該是立體的、多維的，它是有聲音的、有形象的，就像一個手里拿筆看書念經的和尚，邊念邊聽邊寫邊記，反復多次最后把它印在你的腦子里，時不時的再翻出來看看，它才會變成你腦子里的溝溝回回，永遠無法磨滅！ 高考狀元學習方法分享 1、做好計劃，努力執行 你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計劃呢?不少學生在學習上只是在被動的敷衍學校老師，試問，這樣怎么能學好呢?哪些學霸們，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚;同學們在這個方面要向他們學習。 學習計劃一定要合理、科學，這樣就會很容易執行，進而提升學習效率；此外，學習計劃不是表格、不是文字，而是行動，制定計劃就要認真執行，并長期堅持，才能養成好的學習習慣。 2、夯實基礎，抓緊要點 學霸們在分析學習方法的時候，總說打好基礎，大家千萬不要有“課本沒什么好看的”的念頭，俗話說“萬變不離其宗”，考試的時候大部分的知識都出自于課本，而且如果感覺自己學起來吃力，就證明基礎知識沒過關。想成為學霸就要過“基礎關”。 3、勤于總結，善于反思 一個學生要把自己打造成真正的學霸，就必須要有強大的總結、反思能力，不僅要總結所學的知識點，更要總結學習經驗，同時，要定時反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續保持，不好的及時改正。 4、認真聽課、嚴于律己 學霸學習效率高，與上課認真聽課有直接的關系，課堂一分鐘，課下一小時。老師一節課的思路都是經過反復斟酌的，也都是教學經驗的積累，跟著老師的思路走，就是高效學習的過程。 怎樣培養良好的學習習慣？ 1、預習的習慣 現在很多學生，不到考試不看書，不預習，上課就是聽天書。課前預習可以提高課上學習效率，并且有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。 2、課堂認真學習的習慣 1）跟老師 上課一定要聚精會神，認真聽講，跟著老師的思路走，把老師所講的一些好的思路，解題方法，或者精彩，重要的地方記到課堂筆記本中，遇到不懂的地方，一定要及時記下來，下課問老師。有的孩子可能會挑剔老師，嫌棄老師講的不夠生動，干干巴巴，不想聽，結果一段時間后，孩子的成績會下降很多。所以，即便是你不喜歡某個老師，也要認真聽課，不要拿自己的成績、自己的前途開玩笑。 2）抓重點 抓公共重點、抓個性化重點。因為每個人對知識的掌握程度是不一樣的，提前預習了后，我們就可以找到自己個性化的重點，即預習的時候不怎么明白的地方。 3）當堂懂 根據調查，沒有提前預習的同學中，只有50%-60%的人能夠做到當堂懂。而預習的同學中，有80%-90%的人可以當堂懂。所以看出，即便是預習了，也不能保證全部的人能夠做到當堂懂，但是我們至少保證自己可以弄明白一堂課上百分之八九十的知識點，而沒有弄明白的百分之一二十的內容就需要我們課下好好復習。 3、課后復習的習慣 課后不要急于做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識的關系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。 4、及時完成作業的習慣 按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。 5、階段復習的習慣 經過一段時間的學習，要對所學知識進行總結歸納，形成知識網絡。這樣可以進一步理解知識間的聯系和區別，有利于知識的整體建構。 6、多思、善問、大膽質疑的習慣 “多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。 7、制定計劃習慣 俗話說“計劃是行動的保護傘”，學習計劃是明確學習目的、安排學習時間、提高學習成績的有效工具，只有制定一個切實可行的學習計劃，并按照計劃執行，才能讓學習更加的有條理，高一是高中生活的開始階段，更應該全面規劃自己的學期、學年以及整個高中的學習生活。計劃不是心里想想、嘴上說說，更應該落到紙上，通過合理的學習計劃，讓我們對每個學期都有了明確的目標，只要我們按照計劃執行，慢慢就會形成良好的學習習慣。  初中生學習方法技巧 1、制定合理的學習計劃 學習計劃總結分為四步：分析現狀、確立目標、采取措施、落實行動，一定要做到，分析現狀要客觀、目標要實際，措施要得當，行動要及時。這樣學習計劃才能得到很好的執行。 2、一定要科學預習 這里有幾個關鍵詞“看書、思考、請教、記錄、做題”，通過預習找出學習的重點、難點，對于有疑問的知識點進行重點記錄，帶著問題聽課，如果依然有不懂的問題，待課下請教老師。 3、提高課堂效率 課堂效率對于初中生至關重要，課堂上要抓住這幾個關鍵詞“專心聽、積極想、記筆記、虛心問，主動答”，即在課堂上，專心聽老師講課，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，不懂的一定要問老師或者同學，當老師提問時，要積極主動的回答，這樣就能大大提升課堂效率了。 4、及時復習 “今日事今日畢”不是一句口號，而是要同學們付諸于行動。復習有兩個關鍵詞“及時、重復”，按照艾賓浩斯遺忘曲線，通常我們的遺忘規律是“先快后慢”，所以，第一時間復習至關重要，其次，就是復習不是“一遍過”而是要多次重復，這樣才能牢牢記住。 5、獨立完成作業 這里要強調一個詞“獨立”，很多學生寫作業時，要么“參考”課本，要么直接從APP中搜答案，這樣作業就發揮不出作用，做作業也是在應付差事，浪費時間。作業的目的是鞏固所學知識、深化知識考點，因此，一定要獨立完成。 6、考試時放輕松 考試是對學生一個階段學習成果的考查，考試時要記住兩個字“放松”，既然到了考試這一步，結果基本上已經定了，發揮超常、發揮失常只是個別現象，只要保證自己不患得患失，全身心投入到答題中就可以了。 高中生學習方法總結 1、語文重在閱讀、積累。語文是基礎學科，只有把字、詞、句學好，加強閱讀理解能力和表達寫作能力，才能更好的學習各科知識。語文學習主要體現在“三多”，即：多讀、多背、多寫。 2、數學要重視基礎、加強練習。數學成績之所以不好，主要原因就是基礎不牢，這點毋庸置疑。只有把課本的基本概念、公式、公理爛熟于心，把教材的例題、課后習題熟練掌握，才能有助于提升數學成績。 3、英語要增加詞匯量、提升學習興趣。作為一門語言學科，英語學習其實并不是很難，英語單詞就和漢語的詞語一樣，如果基本的詞匯都不會，就無法理解句子的意思，只有增加詞匯量，在真正考試的時候才能“嘴里有詞、肚里有貨”。興趣是最好的老師，只有對英語感興趣，學習起來才會更有動力。 4、物理學習與數學類似。物理與日常生活密切相關，所以，除了夯實基礎以外，要懂得舉一反三的道理，還要與實際相聯系。 5、化學是一門基礎與能力并重的學科。實驗是化學學習的重點，化學反應、反應原理、結構、實驗這些基礎知識構成了中學化學的基本框架，因此，將基礎知識與實驗相聯系能夠提升化學學習效率。 6、生物要加強知識點之間的聯系。生物并不像數理化那樣必須刷大量的題提升解題能力， 唯有在牢牢地掌握基礎知識的前提下構建起知識的系統網絡框圖，搞清楚各個知識點之間的內在聯系，才能讓知識精細化、系統化。 7、政治要學會“梳理課本”。把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。 政治考試的時候我們是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背各種概念。 8、歷史要以目錄為提綱進行學習。學習歷史的重點不在于背年份、記地點，重要的是把每一個歷史時間串聯起來，形成歷史時間軸，把每一個地點發生的歷史時間匯總起來，形成事件合集，這樣學起來就很高效。 歷史，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要是臨時記憶效果不會太好......歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。 9、地理要緊靠課本，學會用圖。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中，也蘊含于地圖之中。眼中有字，心中有圖，就能學好物理。 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