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小學語文學習方法_小學語文成績怎么提高?

來源:學習方法 作者:小學語文
  小學語文作為主科之一,通常因為成績相差不明顯,而被大家忽視,其實,只要找到正確的學習方法,小學語文成績是很容易提高的,下面為大家準備了小學語文學習方法,從學習習慣到應試技巧都為大家做了詳細介紹,希望可以幫助到大家。

小學語文學習方法,小學語文成績怎么提高

  學好語文的基本要求

  1、學好語文要有想象力

  在學習語文的過程中,聽、說、讀、寫都離不開想象力。

  尤其是小學生寫日記、作文時,更要發揮想象力,一束花、一支筆都可以展開聯想,可以看到花的絢爛、聞到花的芬芳、手碰到花感覺到的嬌柔等等。

  在閱讀中,同一個詞在不同的語境中所表達的含義可能都大有不同,因此要理解一個詞語的含義一定要注意聯系上下文語境。

  2、要積極參與課內外活動

  在課上敢于發表自己的見解,不僅可以加深對課文的理解,更是能夠通過在與他人的討論中鍛煉自己的思維能力

  課外也要積極參與各種活動,接觸新事物多了,自然就有了語文素材,素材積累多了,對語文的理解就會更加深刻。

  3、養成良好學習習慣

  學好一門課程的背后,與養成良好的學習習慣離不開。

  在學習語文的過程中,除了課堂上用心聽講外,在日常生活中,要養成勤思考,多練筆的好習慣。

  多看課外書,多看報,將自己的所思所想記錄下來,可以幫助提高語言表達技能,寫作文也不再覺得困難啦!

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  語文學習方法

  1、閱讀技能

  很多孩子并不是學不會語文,而是沒有掌握好學習的方法。

  就拿閱讀來說,閱讀是學習好語文最基礎的一項技能,但實際上很多孩子其實根本不知道怎么閱讀。閱讀并不是簡單地看完一篇文章或一本書就算完事。

  在閱讀中重要的是思考能力,看一篇文章時,能夠快速地分清文章結構、內容主次、作者想要表達的觀點是什么等等。

  多讀不同體裁類型的書,加強讀思結合,慢慢地閱讀技能也會隨著提高。

  2、好記性不如爛筆頭

  所謂“好記性不如爛筆頭”,不管是課堂學習還是平時的課外閱讀中,都應該知道如何做好筆記。

  課堂筆記、學習筆記、復習筆記等等都應該有的放矢,而不是全部照搬。

  課堂學習筆記,應該注意知識重點的歸納與整理,主要在于知識結構的梳理;對于復習筆記,則應該注重自己的薄弱環節,如容易混淆的字詞讀音、古詩中易錯字詞、文言文中的實詞與虛詞、特殊句式等等。

  可以采用類似思維導圖這樣結構清晰的做筆記方法,來幫助記憶。

  3、養成獨立思考的習慣

  學習過程中遇到問題,先不要急著請教老師或者問同學,先自己想一下該怎么辦,然后,從不同的角度來嘗試解決問題,只有自己認真思考過,掌握的知識才更加牢固。

  4、加強背誦

  語文就是“記問之學”除了多問就是多記憶,沒有幾個人有“過目不忘”的本事,所以在平時除了做好筆記,需要背誦的知識點也要加強記憶。

  可以借助關鍵詞提示、聯想法等等幫助輔助記憶。

  5、及時復習

  根據記憶曲線,復習間隔時間越久對知識點的記憶也隨著減少。

  每天睡覺前可以把當天老師講過的內容在腦海中過一遍,加深記憶。遇到回想不起來的,及時復習鞏固,然后再回憶一遍加深記憶。

  “溫故而知新”,這樣就算發現了問題,也能及時查漏補缺,比臨時抱佛腳什么可強多了。

  古人云 “書讀百遍,其義自現”。

  學習語文是一個靠長期積累的過程,多利用生活中零碎的時間積累,也能起到聚沙成塔的效果。

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  作文沒什么可寫怎么辦?

  小學生在學作文的時候,總覺得沒什么可寫的,如果作文要求寫500字,很多學生就已經覺得很困難了,于是就開始“湊字數”,作文分數可想而知,作文沒什么可寫該怎么辦呢?

  1、平時要多閱讀

  無論是老師、家教,還是課外輔導都會告訴大家多閱讀,閱讀不僅可以增長見識,更多的是讓人在閱讀過程中能夠汲取書中精華,如果閱讀量上來,作文自然也就不成問題了。

  2、要多積累素材

  積累素材除了閱讀之外,建議大家多看一些名人名言、經典語錄,多背一些古詩詞、多看一些唯美的文字,作文需要素材,素材需要我們平時多積累,比如我們在描寫時間的時候就可以用上明日歌里的句子“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

  3、要多觀察留意身邊事物

  多留意身邊的事物,比如早上我們發現某一朵花悄然開放,上午發現陽光灑在地上格外的耀眼,晚上夕陽中農民勞作的身影,這些需要平時多觀察,有時候學校會組織去校外春游、秋游,可以觀察樹葉、花草、昆蟲、感受微風拂面的感覺,這些都是我們能夠在作文中用到的。

  4、要多聯想,尋找作文靈感

  觀察到了事物,不僅要看表面更要多聯想,例如:看到夕陽中農名伯伯辛勤勞作,可以聯想到勤儉節約、珍惜糧食,看到鳥兒在歡快的鳴叫,想到環境保護,聯想與觀察都需要平時一點一滴去練習。

  5、要多寫作,多練筆

  “眼過千遍,不如手過一遍”,平時同學們可以每天一篇日記,遇到值得自己記錄的事情、禮品、某一個人,都用文字的形式體現出來,在不知不覺中你會發現自己作文水平會有很大的提升。

  6、要多口頭練習

  多口頭練習,不僅能提高表達能力,也能提升對文章的構思能力,比如同學們今天去參加聚會,回來后可以口頭描述一下整個聚會的過程;如果出去旅游,可以口頭表述一下游覽的美景,當我們用簡單的語言進行表述的時候,其實就是一篇沒打草稿的作文,在此基礎上進行優化,一篇很好的作文就寫出來了。

  小學語文學習方法就為大家介紹到這里,如果還想了解更多語文方面的知識,請點擊訪問:語文欄目。

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