北京航空航天大學(xué)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)依托學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具備虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用能力的專業(yè)人才，提供先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和科研機(jī)會(huì)。

 

　　華東交通大學(xué)：該專業(yè)結(jié)合學(xué)校的工科背景，強(qiáng)調(diào)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在交通、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用，為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)條件和校企合作項(xiàng)目，培養(yǎng)具有解決實(shí)際問題能力和創(chuàng)新精神的人才。

 

　　江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)利用學(xué)校在經(jīng)濟(jì)管理和信息技術(shù)交叉領(lǐng)域的資源，側(cè)重于虛擬現(xiàn)實(shí)在商業(yè)和服務(wù)中的應(yīng)用，通過實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和實(shí)際項(xiàng)目提升學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。

 

　　江西理工大學(xué)：該專業(yè)結(jié)合學(xué)校的工科特色，注重虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，通過實(shí)際案例分析和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生具備解決實(shí)際問題的能力和適應(yīng)行業(yè)需求的技能。

 

　　江西科技師范大學(xué)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)以學(xué)校的教育資源為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容創(chuàng)作和技術(shù)實(shí)現(xiàn)，為學(xué)生提供必要的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)能夠從事虛擬現(xiàn)實(shí)及相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。