北京師范大學(xué)：該校學(xué)前教育專業(yè)結(jié)合教育學(xué)與心理學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會和科研資源，培養(yǎng)具備扎實(shí)幼兒教育知識和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。

 

　　華東師范大學(xué)：該專業(yè)在幼兒發(fā)展、早期教育方面具有顯著優(yōu)勢，依托強(qiáng)大的教育資源，通過高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐平臺，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的教學(xué)技能和教育研究能力。

 

　　東北師范大學(xué)：學(xué)前教育專業(yè)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合，在兒童心理、幼兒園管理等領(lǐng)域表現(xiàn)出色，為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實(shí)際操作技能。

 

　　南京師范大學(xué)：該專業(yè)結(jié)合教育學(xué)與心理學(xué)的優(yōu)勢，在幼兒課程設(shè)計(jì)、家庭教育指導(dǎo)等方面有所專長，通過校企合作和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的教學(xué)策劃和實(shí)施能力。

 

　　華中師范大學(xué)：學(xué)前教育專業(yè)結(jié)合學(xué)校的綜合優(yōu)勢，在幼兒教育理論、教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較強(qiáng)實(shí)力，利用先進(jìn)的教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)能夠在多種領(lǐng)域從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。