如何養成孩子良好的學習習慣、提高學習能力?1月7日,日本著名教育學者、國立秋田大學教育文化學部教授阿部昇來到蘭州,為廣大的學生和家長講解了日本秋田縣的中小學生學習能力全國領先的秘密,闡釋了家庭、學校在孩子學習習慣養成中的關系。 阿部昇教授此次來蘭是應邀參加2015年茆氏教育首屆學習力國際論壇,論壇由蘭州市城關區教育局主辦,蘭州茆氏教育研究推廣中心、日本九州建設家鄉國際交流促進協會承辦。阿部昇教授領導“秋田縣教育研討委員會”,歷時三年,對秋田地區所轄200余所中小學、近百個社區和3萬多個家庭的近10萬名孩子進行跟蹤調查和研究,揭開了日本秋田地區學生在針對全球41個國家進行的PISA(學生能力國際評估計劃)中多年名列前茅的秘密,令日本教育界和家長為之矚目。那么,是什么造就了秋田學生的高學習力,答案很簡單—小習慣帶來大改變。 這些影響孩子學習力的極為平常的事情究竟是什么?阿部昇教授總結為6個方面:上課認真、保持安靜、注重禮儀;學習中重視發表個人觀點,與他人進行協商和意見交換;課前預習、課后總結;家庭學習習慣良好,回家后復習功課,按照自我計劃開展學習,學校進行家庭學習方法指導;學校、家庭、居住地聯系合作,學校動員家長督促孩子,參加居住地舉辦的各種活動;學校教職工致力于團隊合作。這些看似平常的事情,只要堅持按時完成,日積月累,必將提高孩子的學習能力,培養一生的學習習慣。 |