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人教部編版高中語文教材的特點_統編高中語文有哪些變化

來源:人教部編版高中語文 作者:高中語文教材
  語文學科是所有學科的基礎,尤其是高中語文更要引起重視,那么,你知道新版高中語文教材有哪些新變化、新特點嗎,下面就為大家詳細介紹一下人教部編版語文,看看有幾本教材,希望可以幫助到大家。。

人教部編版高中語文教材的特點,統編高中語文有哪些變化

  新教材高中語文教材有哪幾本?

  普通高中《語文》全套教材共5冊

  必修部分:上冊、下冊

  選擇性必修部分:上冊、下冊、中冊3冊。

  部編版高中語文有哪些變化?

  高中語文統編教材:古代詩文占比近半,袁隆平、屠呦呦等事跡入選。

  新版語文教材中,共選入古詩文67篇,占課文總數(136篇/首)的49.3%?!抖谈栊小贰ⅰ稓w園田居》、《聲聲慢·尋尋覓覓》、《靜女》均被選用。

  高中語文新教材共5冊28個單元,冊數較以往版本有精簡。

  普通高中《語文》全套教材共5冊,其中必修教材分上、下2冊,選擇性必修教材分上、中、下3冊。據悉,高中語文教材較以往其他版本相比,總冊數上有所精簡。

  教材設計了28個學習單元。其中包括22個以課文為核心的單元,以及2個整本書閱讀單元和4個活動類單元。其中,必修教材每冊8個單元,選擇性必修教材每冊4個單元。另外,教材設計了4個獨立的“古詩詞誦讀”板塊。

  溫儒敏特別指出,在必修上冊以“勞動光榮”為主題專設一個單元,選取謳歌勞動人民、勞動模范、勞動精神的課文。

  課文選材上體現了革命文化。其中,有毛澤東的《沁園春·長沙》《改造我們的學習》等5篇(首)文章,魯迅《拿來主義》《紀念劉和珍君》等5篇文章,還有《長征勝利萬歲》《大戰中的插曲》《百合花》等多篇作品。

  社會主義先進文化在教材中也有所體現,如《哦,香雪》、《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素:人類征服疾病的一小步》、《實踐是檢驗真理的唯一標準》等。

  此外,教材也選入了十多篇外國文學文化經典作品,有《復活》《百年孤獨》《哈姆雷特》《致云雀》等。

  編排體例變化:舊教材的單元是以年代和文章體例來區分,新教材的單元主要以表達情感、態度、思想價值觀等來區分。

  學好語文的三大竅門

  一、語文高分要學好課本知識,注重基礎

  課本知識是高中語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。

  其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。

  課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

  二、注意高中課外積累,增加閱讀量

  知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。

  進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。

  要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、養成良好的語文學習習慣。

  準備一個小本子隨時放在身上,碰到一些好的句子或者不認識的詞語隨即記下來,詞語要記得注音和解釋啊,在自己有空或沒事的時候可以多翻閱翻閱??荚嚨臅r候自然會派上用場。如果你的字寫得不夠漂亮,你就得多練練字,答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅,這樣就給自己多拉分了。沒事的時候,閑得無聊的時候,不妨練練字喔。每隔一段時間分析一篇滿分作文,最好是一周的時間間隔。你要試著分析滿分作文之所以會得滿分的地方,找到自己的不足之處。并試著寫一篇作文,一開始字數可能少,沒關系,貴在堅持,寫完之后可以請教請教老師。

  閱讀理解題答題技巧

  1.加強整體感知,明確所寫之物、所抒之情和所闡之理。細讀標題,瀏覽開頭、結尾,篩選反復出現的詞、句(尤其抒情句、議論句)。開放型試題:評+引+析+結

  2.談看法或補敘結尾:感悟+引申

  3.找到符合題目要求的閱讀區間,有時閱讀區間跨度比較大,注意篩選、截取符合題目要求的語句。精心概括,合理重組,必要調整,適當轉換。原因題:客觀原因+主觀原因

  4.詞語的表達作用:形象性+感情性+精確性+結構性

  5.聯想感悟型:感:根據文本,聯系全文

  悟:聯系實際,結合自身,另舉一例,提出建議

  6.句子的作用:思想內容上:聯系本句含義+突出強調內容或揭示段意+聯系中心、態度、感情+用了修辭或表現手法的要揭示表達效果

  結構上:引起下文、設置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應前文、總結上文、使結構嚴謹、承上啟下、揭示文章脈絡層次

  7.關鍵句子理解:抓句中關鍵詞+聯系上下文

  8.寫x為什么要從y寫起:揭示x與y的關系+引出寫作主體+突出主體特點

  9.怎樣論證:論證方法+論證過程

  人教部編版高中語文教材的特點就為大家介紹到這里,想要了解更多電子課本,請點擊>>>電子課本欄目。

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