相信大家都關注到了河南新高考改革的相關信息，那么，河南新高考改革“3+1+2”模式什么時候開始使實施？實施“3+1+2”模式后高考有什么變化，下面就來詳細了解一下。 河南新高考改革“3+1+2”模式什么時候開始使實施？ 從2022年秋季入學的普通高中一年級學生開始，實行基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的普通高等學校考試招生模式；進一步完善高職院校分類考試招生制度。到2025年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監督有力的考試招生體制機制，構建順應時代要求、符合教育規律和我省省情的普通高等學校考試招生制度。 “3+1+2”模式下高考總分是多少？ 考生總成績由3門統一高考科目成績和3門普通高中學業水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統一高考科目中語文、數學使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；外語科目滿分150分，其中聽力部分30分、筆試部分120分，2025年、2026年仍延續現行計分辦法，自2027年起聽力成績計入外語成績總分。選擇性考試中首選科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目使用等級轉換分計入考生總成績，每門滿分100分。 “3+1+2”模式和傳統的文理分科有什么區別？ 一是目標導向不同。“3+1+2”模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業選才的要求，也更加尊重學生的選擇，挖掘學生的特長，注重學生的全面發展，提高學生的綜合素質。 二是選擇科目組合不同。“3+1+2”模式，考生可根據個人愛好、興趣、特長以及擬報考學校和專業的招生要求，共有12種組合方式可供學生自主選擇，增大了考生的選擇面。傳統文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇，其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學、生物學1種固定組合。相比較而言，新模式不僅增加了學生的選擇權，而且促進了文理交融，充分體現了以人為本、為其所好、考其所長的原則，更加符合教育發展規律和人才成長規律，為學生成長成才提供了更多選擇機會。 三是考試內容不同。“3+1+2”模式中，學生參加全國統一高考的語文、數學、外語3門科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致，而傳統文理分科的數學考試科目，試卷的內容和難度則是有區分的。 四是考試分值和計入總成績的方式不同。“3+1+2”模式中，全國統一高考的語文、數學、外語每科滿分150分，首選科目的物理、歷史每科滿分均為100分，考試成績均按卷面原始分計入考生高考總成績；再選科目的思想政治、地理、化學和生物學每科滿分均為100分，考試成績按等級轉換分數計入考生高考總成績。傳統文理分科的總成績則全部以卷面分計入統一高考成績。 五是命題主體不同。“3+1+2”模式下，語文、數學、外語3門科目由教育部教育考試院統一命題，“1+2”選擇性考試科目由自治區統一命題。我區傳統的文理分科則全部為全國統一高考科目，由教育部統一命題。  “3+1+2”模式下的招錄工作 （1）普通高等學校招生專業選考科目要求。自2025年起，在我省招生的普通高等學校要根據學科專業需要，科學合理設置選考科目要求。考生選擇性考試科目符合普通高等學校招生專業（類）選考科目要求的，方可報考該專業（類）；沒有明確選考科目要求的招生專業（類），考生在報考時無選考科目限制。普通高等學校招生專業（類）的選考科目要求應提前向社會公布。 （2）錄取批次和錄取辦法。自2025年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取控制分數線，實行“院校專業組”平行志愿投檔錄取模式，依據考生總成績，參考綜合素質評價擇優錄取。相關體育、藝術類專業依據考生文化課總成績及相應的專業課考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。 選擇考科目選擇組合有哪些？ 答：選擇考科目理論上有12種組合，考生須根據自身興趣、志向、優勢和普通高校招生要求進行選擇，具體組合如下：
河南新高考改革“3+1+2”模式什么時候開始使實施？就為大家介紹到這里，希望大家關注高考欄目，我們為大家提供了高考的最新資訊，希望對大家有所幫助。 推薦閱讀 高考真題及答案解析（完整版） 高考成績查詢時間及入口 高考志愿填報入口 各地高考分數線一覽表 今年高考考生多少人？ |
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